Nguồn ảnh:https://ny.chalkbeat.org/2023/10/11/23913634/nyc-middle-school-admissions-academic-screen-selective-application-integration
Thay đổi quy trình tuyển sinh Trung học phổ thông thành phố New York để đảm bảo sự công bằng và tích hợp
New York – Theo thông báo từ Bộ Giáo dục thành phố New York, hồi cuối tuần trước, thành phố New York đã công bố một kế hoạch thay đổi quy trình tuyển sinh vào Trung học phổ thông (THPT) nhằm đảm bảo sự công bằng và tích hợp trong hệ thống giáo dục công lập.
Theo thông tin trong bản báo cáo của Chalkbeat, quy trình tuyển sinh mới sẽ tiến hành loại bỏ các yếu tố đánh giá dựa trên kết quả học tập và những bài kiểm tra sinh viên muốn vào các trường THPT nổi tiếng. Theo kế hoạch này, các trường THPT sẽ không còn áp dụng các bài kiểm tra hay đánh giá hồ sơ riêng của học sinh nữa.
Thay vào đó, hệ thống sẽ dùng bốn phương pháp chính để xác định việc tuyển sinh, bao gồm: sử dụng hạng các học sinh tốt nghiệp Trung học cơ sở, lựa chọn ngẫu nhiên, kiểm tra hồ sơ học sinh ứng viên và tăng cường hỗ trợ bằng cách nhân lên điểm số cho học sinh đến từ các khu vực có điểm số thi thấp.
Phó Giám đốc Sở Giáo dục thành phố New York, Linda Chen, cho biết quyết định thay đổi này nhằm mục đích đảm bảo sự công bằng cho tất cả học sinh, không phân biệt gia đình giàu hay nghèo. Ông cũng nhấn mạnh rằng quy trình tuyển sinh mới sẽ góp phần xây dựng một môi trường giảng dạy đa dạng và hợp đồng với tiêu chí tích cực, tạo cơ hội tốt hơn cho tất cả học sinh.
Tuy nhiên, việc thay đổi quy trình này đã gây phản ứng từ một số phụ huynh và cộng đồng giáo dục. Các nhóm phụ huynh ở các khu vực có trường học tốt hơn đã bày tỏ lo ngại về việc giảm chất lượng giáo dục tại các trường THPT, trong khi những cư dân ở các khu vực có điểm số thấp không chắc chắn rằng việc tăng cường hỗ trợ đủ để tạo ra sự công bằng thực sự.
Hiện tại, chương trình đã được các quan chức giáo dục thành phố New York thống nhất và kế hoạch sẽ được triển khai xoay quanh sự hỗ trợ và khuyến nghị từ các chuyên gia giáo dục. Số lượng các trường áp dụng hình thức tuyển sinh mới sẽ tăng lên theo từng năm và cuối cùng, mục tiêu cuối cùng là tạo ra một hệ thống giáo dục công bằng, đa dạng và chất lượng cho tất cả học sinh.